• 案例:母亲给一岁半的儿子买了一本小人书,书名叫《桑布》。一天,母亲对另外几个好友讲起小人书中的故事情节:“有个叫桑布的男孩儿,过生日时,别人送给他好多好多的礼物。在回家的路上,他遇上了一只凶猛的野兽,把他的礼物全叼走了。桑布哭着回到了家,经过父母的一番安慰,不哭了,高兴地坐在漂亮的餐桌前吃
  • 反复念孩子喜欢的书,是协助孩子进入书本世界的方法之一。一遍又一遍地聆听,是孩子成为一位阅读者的必要过程。重复多次之后,孩子对文字与语音的印象加深了,对内容也会有进一步的了解。因此在听故事时,他们对故事的发展有所期待,也能预测书中的人、动物,会有什么样的反应。 重复为孩子念一本书,不仅让幼儿从听懂的层
  • 近几年,随着各种国外早教理念的引入,一群五六个月大的婴儿开始“走”进“校园”――大大小小的早教机构,按时和爸爸妈妈去“上课”。这些早教机构的学费不菲,有的所谓“名班”一年仅学费就要上万元,堪比大学的学费。那么,国外幼儿早期教育又
  • 生活水平在提高,心情却变得糟糕。海南省安宁医院的专家日前表示,我省抑郁症患者正逐年递增,这与日益加快的生活节奏有关,过重的工作压力、学习压力成此类疾病的主要诱因。10月10日是世界精神卫生日,在所有精神卫生类疾患之中,抑郁症占有着重要的一席,我国早在2003年的世界精神卫生日就提出“抑郁影响每个人&
  • 温暖的灯光中,和孩子躺在床上,如果这时让你挑选一个故事哄着孩子慢慢睡着,你的脑海里首先出现的,是不是《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》等人们已经非常熟知的经典童话?这些过于熟悉以至于让我们不假思索地拿来给孩子讲的童话,最近受到一些心理学家的质疑,认为对于5岁以下的孩子来说,它们不仅无助于入睡,反
  • 美国有关调查发现,受过早期教育的孩子中小学的升学率,是那些没有受过类似教育儿童的10倍,智商平均高出15分。但后来许多心理学家发现,早期教育过于紧张的儿童,一般在小学四年级时学习成绩就开始下降,逐渐失去以前的优势。过于紧张的幼儿早期教育不仅不能达到预期目的,还会阻碍孩子其他技能的发展。科学家们虽然现在还
  • 一点都不给孩子读故事听以及太早停止阅读,都是大错特错的。美国国家阅读委员会把为孩子朗读描述为“孩子小学毕业之前都应保持的一种习惯”。研究儿童听力的专家表示,孩子的阅读能力和听力在八年级时会达到相同的程度,在这之前,通常听力比阅读能力强。因此,孩子能够听懂并理解那些复杂、有趣的故事,
  • 很多家长在孩子一满6个月,就开始为孩子的辅食做好充足的准备了,但是要知道,给孩子做辅食也是大有讲究的,因为孩子刚开始吃辅食的时候,必须有一个过渡的过程,比如从细到粗、从泥到块、从少到多等等,但是在给孩子做辅食这条道路上,还是有不少家长们都踩了坑。比如下面这3种辅食,看起来是很健康的,但事实上是不适合2
  • 游戏是新生儿宝宝了解世界的重要方式之一。对新生儿宝宝,家长用说教的方式很难令其吸收知识,原因是新生儿的思维和认知还处于建立初期,并不完善,甚至听不懂大人说的到底是什么内容。婴幼儿时期,游戏是带领孩子感受和认知世界的最好的形式。爱玩的孩子什么都可能抗拒,唯独不会抗拒做游戏。在欢乐的体验中,孩子能有效调
  • 在男人眼里,带孩子不是问题。太简单了,对吧?当秦某半夜翻身时,她觉得背很疼,还不够。我一大早起来,父亲说:“我丈夫,我半夜起来腰痛。”他说:“你整天都在干什么?你腰痛吗?”说到我的心,我不知道该说什么。我不能说。我真郁闷!这些图片来自互联网或者,在男人眼里,这根本
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